5月30日は「ごみゼロの日」。ごみやリサイクルについて、楽しく学びながらかしこくなれる3択クイズ全30問をお届けします!
教員歴13年・保育士免許を持つ3児の父で、クイズ歴34年の編集長です。授業でごみ分別ゲームをすると「これは燃えるごみ?資源?」と大盛り上がりになります。最後のランク診断まで、ぜひ挑戦してください!
📌 このクイズについて
対象:小学生(おうちの方といっしょでも)
所要時間:約10〜15分
使えるシーン:家庭での親子クイズ・ごみゼロの日や環境の日の話題づくり・自由研究や環境の調べ学習のきっかけに
こんな方におすすめ:ごみやリサイクルに興味のあるお子さん、楽しく環境を学びたいご家庭
全30問を1枚にまとめたプリント版(PDF)もご用意しました。おうちや教室、自由研究にそのまま使えます。下のボタンから印刷してご活用ください。
初級編(Q1〜Q10):ごみクイズで知る、ごみのきほん
ここからは全30問の答えと解説をじっくり読めるモードです。気になる問題の「答え(ここをクリック)」を開いて、答えの理由や雑学を確かめましょう。おうちの方が読み上げる場合は、教員メモもぜひご活用ください。
Q1. 食べ残しや紙くずなど、もやして処理することが多いごみを何という?
① 燃えるごみ(可燃ごみ)
② 宝もの
③ おもちゃ
ヒント:「もやせる」ごみのことだよ。
答え（ここをクリック）
答え：① 燃えるごみ(可燃ごみ)
生ごみや紙くずなど、もやして処理するごみを「燃えるごみ(可燃ごみ)」といいます。地域によってはプラスチックも燃えるごみのところがあります。
Q2. ごみを種類ごとに分けることを何という?
① 分別(ぶんべつ)
② 合体
③ お昼ね
ヒント:「分けて別にする」と書くよ。
答え（ここをクリック）
答え：① 分別(ぶんべつ)
ごみを種類ごとに分けることを「分別」といいます。きちんと分けることが、リサイクルの第一歩になります。
Q3. 道や公園にごみを捨てる「ポイ捨て」は?
① やってはいけない
② どんどんやってよい
③ 夜だけならよい
ヒント:町や自然がよごれてしまうね。
答え（ここをクリック）
答え：① やってはいけない
ポイ捨ては、町や自然をよごし、生き物にも迷惑をかける、してはいけない行いです。ごみは決められた場所に出しましょう。
Q4. ペットボトルを捨てる前にすることは?
① 中をすすいで、キャップとラベルを外す
② そのまま投げる
③ 土にうめる
ヒント:きれいにして分けるとリサイクルしやすいよ。
答え（ここをクリック）
答え：① 中をすすいで、キャップとラベルを外す
中を軽くすすぎ、キャップとラベルを外して分けると、ペットボトルをきれいにリサイクルできます。
Q5. アルミ缶やびん、ペットボトルなど、もう一度使えるごみを何という?
① 資源ごみ(しげんごみ)
② きけんなごみ
③ 食べられるごみ
ヒント:「資源」=もう一度使えるもとになるよ。
答え（ここをクリック）
答え：① 資源ごみ(しげんごみ)
リサイクルしてもう一度使えるごみを「資源ごみ」といいます。分けて出すことで、新しいものに生まれ変わります。
Q6. ごみを集めてくれる車を何という?
① ごみ収集車(パッカー車)
② 消防車
③ きゅうきゅう車
ヒント:朝、ごみステーションに来てくれるよ。
答え（ここをクリック）
答え：① ごみ収集車(パッカー車)
ごみを集めて運ぶ車で、後ろでごみを押しこむことから「パッカー車」ともよばれます。
Q7. 「ごみゼロの日」は何月何日?
① 5月30日
② 1月1日
③ 12月24日
ヒント:「5(ご)・3(み)・0(ゼロ)」と読んでみて。
答え（ここをクリック）
答え：① 5月30日
「ごみゼロの日」は5月30日です。「5・3・0」を「ごみゼロ」と読むことから、ごみを減らそうと考える日になっています。
Q8. プラスチックや紙についている、三角の矢印のマークは何のしるし?
① リサイクルできるしるし
② あぶないしるし
③ おいしいしるし
ヒント:矢印がぐるぐる回っているね。
答え（ここをクリック）
答え：① リサイクルできるしるし
三角に回る矢印は、その品物が資源としてリサイクルできることを表すマークです。中の数字や文字で種類も分かります。
Q9. 生ごみ(食べもののごみ)を減らすには?
① 食べ残しをしない
② たくさん残す
③ 全部すてる
ヒント:のこさず食べると、ごみが減るね。
答え（ここをクリック）
答え：① 食べ残しをしない
料理を残さず食べることが、生ごみを減らすいちばんの方法です。食べきれる量を作る工夫も大切です。
📝 【教員メモ】給食の前に「今日のごみを減らす作戦は?」と問いかけると、子どもたちから「のこさず食べる」「牛乳パックをたたむ」などの声が次々と出ます。自分ごととして考えるきっかけになります。
Q10. ごみを減らすために、買いものでできることは?
① マイバッグを持っていく
② レジ袋をたくさんもらう
③ 何も考えない
ヒント:ふくろのごみを減らせるね。
答え（ここをクリック）
答え：① マイバッグを持っていく
自分のふくろ(マイバッグ)を持っていけば、レジ袋というごみを減らすことができます。
中級編(Q11〜Q20):ごみクイズで深める、リサイクルのしくみ
Q11. ごみを減らす合言葉「3R」。3つのRは何?
① リデュース・リユース・リサイクル
② ラーメン・ライス・リンゴ
③ ラン・リード・レスト
ヒント:全部「リ」で始まる英語だよ。
答え（ここをクリック）
答え：① リデュース・リユース・リサイクル
「3R」は、リデュース(減らす)・リユース(くり返し使う)・リサイクル(資源にする)の3つの合言葉です。
Q12. 3Rのうち「リデュース」の意味は?
① ごみそのものを減らす
② たくさん作る
③ 早く走る
ヒント:いちばん大事な「減らす」だよ。
答え（ここをクリック）
答え：① ごみそのものを減らす
リデュースは「減らす」という意味です。むだなものを買わない・もらわないで、ごみのもとから減らします。
Q13. ペットボトルはリサイクルされると、何に生まれ変わる?
① 服やたまご(卵)パックなど
② 食べもの
③ 動物
ヒント:着るものにもなるんだよ。
答え（ここをクリック）
答え：① 服やたまご(卵)パックなど
きれいなペットボトルは、服やたまごパック、新しいボトルなどにリサイクルされます。意外なものに変身します。
Q14. 集めた燃えるごみは、多くの場合どうなる?
① 清掃工場でもやす
② そのまま海にすてる
③ 宇宙に飛ばす
ヒント:大きな工場で高い熱を出すよ。
答え（ここをクリック）
答え：① 清掃工場でもやす
燃えるごみは清掃工場に集められ、高い温度でもやして量を大きく減らしてから処理します。
Q15. もやしたあとに残る「灰(はい)」は、最後どこへ行く?
① 埋め立て処分場
② スーパー
③ 学校のプール
ヒント:土の中にうめる場所だよ。
答え（ここをクリック）
答え：① 埋め立て処分場
ごみをもやしたあとに残る灰などは、「埋め立て処分場」という場所に運ばれてうめられます。
Q16. 新聞やダンボールなどの古紙は、何に生まれ変わる?
① 新しい紙(再生紙)
② 鉄
③ ガラス
ヒント:もう一度「紙」にもどるよ。
答え（ここをクリック）
答え：① 新しい紙(再生紙)
古紙はとかして、ノートやトイレットペーパーなどの「再生紙」に生まれ変わります。何度も活やくします。
Q17. アルミ缶とスチール缶を分けるのに便利な方法は?
① 磁石(じしゃく)につくかどうか
② においをかぐ
③ 色を見るだけ
ヒント:鉄は磁石にくっつくね。
答え（ここをクリック）
答え：① 磁石(じしゃく)につくかどうか
鉄でできたスチール缶は磁石につき、アルミ缶はつきません。この性質を使って機械で自動的に分けられます。
Q18. 同じ重さなら、アルミ缶をリサイクルすると新しく作るより?
① 使うエネルギーがずっと少ない
② エネルギーが3倍いる
③ 何も変わらない
ヒント:一度作ったアルミは、とかして使えるよ。
答え（ここをクリック）
答え：① 使うエネルギーがずっと少ない
アルミ缶をリサイクルすると、原料から新しく作るより使うエネルギーがとても少なくてすみます。とても省エネです。
📝 【教員メモ】「リサイクルって、めんどうなのに何でやるの?」という問いから入ると考えが深まります。アルミは新しく作るよりずっと少ないエネルギーで再生できる、という話をすると、納得の表情に変わります。
Q19. ごみの分け方のルールは、どこで決まっている?
① 住んでいる市や町ごと
② 世界で一つだけ
③ 自分で勝手に決める
ヒント:引っこすと分け方が変わることもあるよ。
答え（ここをクリック）
答え：① 住んでいる市や町ごと
ごみの分け方は、住んでいる市や町ごとに決められています。だから引っこすと、ルールが変わることがあります。
Q20. ごみを減らす「リユース」の例はどれ?
① びんをくり返し使う
② すぐにすてる
③ もやす
ヒント:「もう一度使う」だよ。
答え（ここをクリック）
答え：① びんをくり返し使う
洗ってまた使うびんや、フリーマーケットでの売り買いのように、くり返し使うことが「リユース」です。
上級編(Q21〜Q30):大人もうなるごみクイズ上級の雑学
Q21. 「リサイクルの日」は何月何日?
① 10月20日
② 4月1日
③ 7月7日
ヒント:「ひとまわり、ふたまわり」と読む語呂合わせだよ。
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答え：① 10月20日
「リサイクルの日」は10月20日です。「1(ひと)0(まわり)・2(ふた)0(まわり)」の語呂合わせから決められました。
Q22. 海に流れ出たプラスチックが、細かくくだけたものを何という?
① マイクロプラスチック
② マイクロバス
③ マイクロホン
ヒント:とても小さい「マイクロ」サイズのプラスチックだよ。
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答え：① マイクロプラスチック
海で5mmより小さくくだけたプラスチックを「マイクロプラスチック」といいます。魚などが食べてしまう問題があります。
Q23. 清掃工場では、ごみをもやした熱を使って何をしていることが多い?
① 電気をつくる(発電)
② 雪をふらせる
③ 雨をとめる
ヒント:熱の力でつくれるエネルギーだよ。
答え（ここをクリック）
答え：① 電気をつくる(発電)
多くの清掃工場では、ごみをもやしたときの熱で電気をつくり(ごみ発電)、近くの建物などで役立てています。
Q24. まだ食べられるのに捨てられてしまう食べものの問題を何という?
① 食品ロス
② 食品アップ
③ 食品ダンス
ヒント:食べものが「むだ(ロス)」になることだよ。
答え（ここをクリック）
答え：① 食品ロス
まだ食べられるのに捨てられてしまう食べものを「食品ロス」といい、世界中で大きな問題になっています。
Q25. ペットボトルのキャップを集める活動には、どんな目的がある?
① リサイクルして、世界の子どもへのワクチンなどに役立てる
② 重さくらべ大会のため
③ 食べるため
ヒント:小さなキャップも、集めれば力になるよ。
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答え：① リサイクルして、世界の子どもへのワクチンなどに役立てる
集めたキャップを資源として役立て、その売り上げを世界の子どものワクチンなどにつなげる活動があります。小さな行動が力になります。
Q26. ごみを最後にうめる「埋め立て処分場」について、本当のことは?
① 場所には限りがあり、いつか満杯になる
② いくらでもうめられる
③ うめると消えてなくなる
ヒント:土地はむげんにはないね。
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答え：① 場所には限りがあり、いつか満杯になる
ごみをうめる場所には限りがあり、ごみを減らさないと、いつか満杯になってしまいます。だから分別やリサイクルが大切です。
Q27. 江戸時代の日本は、ごみについてどんな町だった?
① ものを直して何度も使う、リサイクル上手な町
② 何でもすぐすてる町
③ ごみが空からふる町
ヒント:こわれた物を直す職人さんがたくさんいたよ。
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答え：① ものを直して何度も使う、リサイクル上手な町
江戸の町では、こわれた物を直す職人が多く、紙や布も最後まで使いきる、ごみの少ない暮らしをしていました。
📝 【教員メモ】「昔の人はごみが少なかった」と話すと意外がられます。江戸のリサイクルの工夫を今と比べると、「便利さとごみの多さは関係あるのかな?」と、子どもたちが現代の暮らしを見つめ直します。
Q28. プラスチックごみが自然の中で分解されて消えるまで、どのくらいかかると言われる?
① 何十年〜何百年もかかる
② 一日で消える
③ 一分で消える
ヒント:とても長い間、残ってしまうよ。
答え（ここをクリック）
答え：① 何十年〜何百年もかかる
プラスチックは自然の中で分解されにくく、何十年から何百年もごみとして残ってしまうといわれています。
Q29. 日本人ひとりが1日に出すごみの量は、だいたいどのくらい?
① 約900g(500mlのペットボトル約2本分の重さ)
② 約10g
③ 約50kg
ヒント:思っているより多くて、お米1合より重いよ。
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答え：① 約900g(500mlのペットボトル約2本分の重さ)
日本では、ひとりが1日におよそ900gものごみを出しているといわれています。みんなで少しずつ減らすことが大切です。
Q30. ごみを減らすために、いちばん大切で効果が大きいのは?
① そもそもごみを出さない・減らす(リデュース)
② たくさん出してからリサイクル
③ 何もしない
ヒント:3Rの中でも、最初にくる「R」だよ。
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答え：① そもそもごみを出さない・減らす(リデュース)
リサイクルより前に、ごみそのものを出さない・減らす「リデュース」がいちばん大切で、効果も大きいといわれています。
【ごみクイズ】あなたは何問正解できた?4段階ランク診断
🚮 0〜10問:ごみ拾いみならいさん
まずは第一歩。ごみのことを知りはじめました!
♻️ 11〜20問:リサイクル調査員さん
リサイクルのしくみまでよく分かっています!
🌱 21〜29問:エコ研究員さん
かなりのエコツウです!
🌍 30問:地球まもり隊長さん
全問正解、文句なしの地球はかせです!
ごみは、減らそうと考えるだけで、ぐっと少なくできます。まずは「のこさず食べる」「マイバッグを使う」など、できそうなことを一つ選んでみてください。5月30日のごみゼロの日には、ぜひ親子で身のまわりのごみについて話してみましょう。🎉